EDUCATION
La problématique de l’utilisation des téléphones à l’école, vue par les jeunes.
4 questions posées sur ce sujet
30% taux de réponse
2 969 répondants sur 9 785 interrogés
Avr 7. 2017
A ton avis, l’utilisation des téléphones par les élèves perturbe-il la concentration des élèves et la gestion de la classe ?
Avr 7. 2017
Selon toi, quelles activités les élèves ont-ils quand ils utilisent les téléphones en classe?
Avr 7. 2017
Cool. Alors, comment gérer l’utilisation des téléphones pendant les cours ?
Avr 7. 2017
Enfin, serais-tu prêt à réfléchir ou organiser une discussion avec tes amis sur une utilisation plus rationnelle des téléphones à l’école ?

RÉSULTATS DU SONDAGE

AVR 7. 2017
A ton avis, l’utilisation des téléphones par les élèves perturbe-il la concentration des élèves et la gestion de la classe ?
2 969 répondants sur 9 785 interrogés
Femme
96%
Oui
 
Oui
4%
Non
 
Non

Homme
93%
Oui
 
Oui
7%
Non
 
Non
0-14
0%
Oui
 
Oui
0%
Non
 
Non

15-19
89%
Oui
 
Oui
11%
Non
 
Non

20-24
92%
Oui
 
Oui
8%
Non
 
Non

25-30
96%
Oui
 
Oui
4%
Non
 
Non

31-34
97%
Oui
 
Oui
3%
Non
 
Non

35+
97%
Oui
 
Oui
3%
Non
 
Non
94%
Oui
 
Oui
6%
Non
 
Non
AVR 7. 2017
Selon toi, quelles activités les élèves ont-ils quand ils utilisent les téléphones en classe?
2 573 répondants sur 2 969 interrogés
Femme
81%
Facebook
 
Facebook
7%
Recherche Google
 
Recherche Google
3%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
8%
Autre
 
Autre

Homme
77%
Facebook
 
Facebook
8%
Recherche Google
 
Recherche Google
3%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
12%
Autre
 
Autre
0-14
0%
Facebook
 
Facebook
0%
Recherche Google
 
Recherche Google
0%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
0%
Autre
 
Autre

15-19
65%
Facebook
 
Facebook
16%
Recherche Google
 
Recherche Google
4%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
15%
Autre
 
Autre

20-24
79%
Facebook
 
Facebook
8%
Recherche Google
 
Recherche Google
3%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
10%
Autre
 
Autre

25-30
81%
Facebook
 
Facebook
6%
Recherche Google
 
Recherche Google
2%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
11%
Autre
 
Autre

31-34
77%
Facebook
 
Facebook
10%
Recherche Google
 
Recherche Google
2%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
11%
Autre
 
Autre

35+
75%
Facebook
 
Facebook
4%
Recherche Google
 
Recherche Google
1%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
20%
Autre
 
Autre
78%
Facebook
 
Facebook
8%
Recherche Google
 
Recherche Google
3%
Enregistement du cours
 
Enregistement du cours
11%
Autre
 
Autre
AVR 7. 2017
Cool. Alors, comment gérer l’utilisation des téléphones pendant les cours ?
2 396 répondants sur 2 573 interrogés
Femme
44%
Eteindre
 
Eteindre
20%
Vibreur
 
Vibreur
34%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
2%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas

Homme
47%
Eteindre
 
Eteindre
17%
Vibreur
 
Vibreur
34%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
2%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas
0-14
0%
Eteindre
 
Eteindre
0%
Vibreur
 
Vibreur
0%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
0%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas

15-19
41%
Eteindre
 
Eteindre
25%
Vibreur
 
Vibreur
32%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
1%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas

20-24
45%
Eteindre
 
Eteindre
22%
Vibreur
 
Vibreur
30%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
3%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas

25-30
46%
Eteindre
 
Eteindre
14%
Vibreur
 
Vibreur
38%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
2%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas

31-34
52%
Eteindre
 
Eteindre
10%
Vibreur
 
Vibreur
36%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
1%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas

35+
47%
Eteindre
 
Eteindre
11%
Vibreur
 
Vibreur
40%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
2%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas
46%
Eteindre
 
Eteindre
18%
Vibreur
 
Vibreur
34%
Interdire en classe
 
Interdire en classe
2%
Je ne sais pas
 
Je ne sais pas
AVR 7. 2017
Enfin, serais-tu prêt à réfléchir ou organiser une discussion avec tes amis sur une utilisation plus rationnelle des téléphones à l’école ?
2 222 répondants sur 2 396 interrogés
Femme
79%
Oui
 
Oui
4%
Non
 
Non
17%
Peut-etre
 
Peut-etre

Homme
85%
Oui
 
Oui
4%
Non
 
Non
11%
Peut-etre
 
Peut-etre
0-14
0%
Oui
 
Oui
0%
Non
 
Non
0%
Peut-etre
 
Peut-etre

15-19
83%
Oui
 
Oui
7%
Non
 
Non
10%
Peut-etre
 
Peut-etre

20-24
78%
Oui
 
Oui
6%
Non
 
Non
16%
Peut-etre
 
Peut-etre

25-30
86%
Oui
 
Oui
3%
Non
 
Non
10%
Peut-etre
 
Peut-etre

31-34
89%
Oui
 
Oui
3%
Non
 
Non
8%
Peut-etre
 
Peut-etre

35+
98%
Oui
 
Oui
1%
Non
 
Non
1%
Peut-etre
 
Peut-etre
83%
Oui
 
Oui
4%
Non
 
Non
12%
Peut-etre
 
Peut-etre

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